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APA-ZukunftWissen
Unter Studium&Lehre finden Sie Informationen über Studien- und Weiterbildungsangebote rund um das Thema Neue Medien. Lehrende können sich hier zu Medienunterstützung in der Lehre informieren.

Didaktik & Methodik

In diesem Bereich finden Sie Informationen und Handlungsempfehlungen zur mediendidaktischen Praxis an Hochschulen.

E-Learning Didaktik

In diesem Bereich finden Sie Informationen und Handlungsempfehlungen zur mediendidaktischen Praxis an Hochschulen.

E-Book "Fremdsprachenunterricht 2.0"
Das E-Book "Fremdsprachenunterricht 2.0 - Good Practices aus Social Media, OER und Co" ist mit einer CC-Lizenz versehen und steht zum kostenlosen Download zur Verfügung.

Handlungsleitfaden "Interaktive E-Books"
Der Handlungsleitfaden "Interaktive E-Books - technische und didaktische Empfehlungen" steht in der 2., überarbeiteten und erweiterten Auflage zum Download bereit.

Broschüre "Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt!"
Die Broschüre "Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt!" von iRights.info und Klicksafe ist in neuer, aktualisierter Version erschienen (Stand Mai 2016). Sie informiert über Urheber- und Persönlichkeitsrechte im Internet und beantwortet die wichtigsten Fragen.

Using Social Media in the Classroom
Wiki zum Einsatz sozialer Medien in der Schule, mit vielen nützlichen Tipps und Handouts.

Moodle-Praxishandbuch
Das Moodle-Praxishandbuch "Am Anfang steht der leere Kurs" gibt Lehrenden nicht nur einen praktischen Einblick in die Lernplattform Moodle, sondern enthält auch mediendidaktische Tipps und Tricks. Durch die Realisierung als E-Book ergibt sich die Möglichkeit eines multimedialen und somit auch multisensualen Handbuchs. Methodenbeschreibungen zu den einzelnen Moodle-Aktivitäten sorgen dafür, dass man direkt mit der praktischen Umsetzung beginnen kann.

E-Learning 1x1
Vom Onlinecampus Virtuelle PH veröffentlichte Sammlung von Unterrichtsbeispielen für den erfolgreichen Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien in Lehr-Lernprozessen in der Mittelstufe. Angelegt als Lehrbuch und geschrieben von erfahrenen Lehrer/innen für Lehrer/innen und Studierende.

Handlungsleitfaden "Interaktive E-Books"
Der Handlungsleitfaden "Interaktive E-Books - technische und didaktische Empfehlungen" ist als E-Book frei erhältlich am fnm-austria-Portal.

Online Open Textbook "Teaching in a Digital Age"
Guidelines for designing teaching and learning for a digital age.

Portal e-teaching.org
Deutschsprachiges Portal mit umfangreichen Informationen und Beratungswerkzeugen für mediale Hochschullehre

e-teaching.org eBook
Im elektronischen Buch zum Portal finden Sie wissenschaftlich fundierte Informationen zu dikatischen, technischen und organisatorischen Fragen rund um den Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre.

e-teaching.org E-Learning ExpertInnenpodcast
Hören Sie rein in interessante Gespräche mit E-Learning ExpertInnen zu verschiedensten Themen – von Didaktik über Hochschulentwicklung bis hin zu Technik. Direkt online, auf iTunes oder per RSS-Feed.

E-xcellence for e-Learning
Das E-xcellence Manual der EADTU enthält in seiner dritten Version zahlreiche Kriterien und Indikatoren zur Beurteilung von e-Learning.

Quality models in online and open education
Global overview of quality models in online and open education.

Broschüre zum aktiven Lernen in Großveranstaltungen
Broschüre des Zentrum für Lehre und Lernen der Technischen Universität Hamburg-Harburg mit dem Titel "Die Masse in Bewegung bringen. Aktives Lernen in Großveranstaltungen".

E-Assessment als Herausforderung
Handlungsempfehlungen zu Prüfungen im Digitalen

Digitales Prüfen und Bewerten im Hochschulbereich
Studie über (teil-)digitalisierten Prüfungsformate, die in Hochschulen angewandt werden.

MILID Yearbook 2015
Media and Information Literacy for the Sustainable Development Goals.

Zur nachhaltigen Implementierung von Lerninnovationen mit digitalen Medien
Grundlagentext der Themengruppe „Change Management und Organisationsentwicklung“ im Hochschulforum Digitalisierung.

Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich
Die Studie „Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich“ bietet einen strukturierten Überblick über digitalisierte Lernelemente und -formate an Hochschulen und basiert auf einer Auswertung von zahlreichen Fallstudien.

Making sense of Blended Learning: treasuring an older tradition or finding a better future?
Publikation zu Blended Learning des Ontario Distance Education & Training Network

Online Education: A Catalyst for Higher Education Reforms
Online Education Policy Initiative report des MIT.

SURF Open and Online Education Trend Report 2015
The Open Education Trend Report 2015 describes the trends in open and online education in the Netherlands and abroad from the perspective of Dutch higher education.

SURF Open and online education project
SURF Open and online education is a projects within the Surf innovation programme.

Monitor Digitale Bildung – Berufliche Ausbildung im digitalen Zeitalter
Bericht des mmb Instituts zum Stand des Lernens mit digitalen Medien in der Berufsausbildung.

Linksammlung "Lernarchitektur – Räume für gutes Lernen schaffen“
Linksammlung mit Quellen zum Begriff Lernarchitektur und dessen Verwendung, zu didaktischen Konzepten auch digitaler Bildung sowie zur Beziehung zwischen Architektur und Bildung.

The 10 Fundamentals of Teaching Online for Faculty and Instructors
Guide to online learning for non-specialists

Methoden

Hier finden Sie Informationen zu Projekten und Praxis der mediendidaktischen Arbeit.

Atlas der guten Lehre
Gesammelte Innovationen der hochschulischen Lehre in Österreich.

Mediendidaktische Modellsammlung der Universität Graz
Die mediendidaktische Modellsammlung ist eine Modell- und Methodensammlung für mediengestützte Lehre an Hochschulen. Sie wurde im Jahr 2012 einem vollständigen Relaunch unterzogen. Die neue Struktur ermöglicht ein unkompliziertes Eingeben und nachträgliches Bearbeiten neuer Modelle und eine feiner granulierte Suche.

Portal e-teaching.org Referenzbeispiele
Das Portal e-teaching.org bietet Best Practice Beispiele für den Einsatz Neuer Medien in der Lehre, die sich in der Praxis bewährt haben. Die Suche ist nach Fachbereichen und Kategorien möglich.

KoOP-Projektdatenbank zu digitalen Medien in der Hochschullehre
Die KoOP-Projektdatenbank der Universität Hamburg enthält eine Zusammenstellung ausgewählter deutschsprachiger eLearning-Projekte, die sich mit dem Einsatz der digitalen Medien in der Hochschullehre und deren Beitrag zur Hochschulentwicklung befassen. Suche nach Projekten nach Fächern und Schlagwörtern möglich.

Projekt Monae-Monumenta Antiqua Electronica
In dem Projekt Monae-Monumenta Antiqua Electronica werden ausgewählte antike Steindenkmäler und Alltagsgegenstände mit Inschriften der römischen Provinzen Noricum und Pannonien als Bild/ Schrifträger für Lehrende und Lernende an AHS und Universitäten mittels Neuer Medien präsentiert.





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